Detail Produk
Laut Dalam Menurut Perspektif Biologi
Biologi
Share this :
Penulis: Budi Setiadi Daryono , Vita Meylani , Ocky Karna Radjasa
ISBN: 978-623-359-593-3
Dilihat: 343 kali
Stock: 20
Ditambahkan: 24 March 2025
Tujuan penyusunan buku Laut Dalam Menurut Perspektif Biologi ini untuk mempelajari kehidupan mikroorganisme dan organisme di laut dalam, dampak dan kontribusi dari adanya kehidupan di laut dalam terhadap kondisi bumi, dan kegiatan ekonomi biru yang dapat meningkatkan kesejahteraan negara maritim khususnya Indonesia serta menganalisis perkembangan kehidupan keanekaragaman hayati di perairan laut dalam yang sampai saat ini masih perlu banyak dilakukan eksplorasi.
Rp78.400,00
Rp98.000,00
Penelitian di wilayah laut dalam, terutama di Indonesia, masih terbatas meskipun kekayaan hayati yang melimpah di sana membuat biota lautnya menjadi sangat unik dan menakjubkan dalam hal kemampuan adaptasi dan metabolisme. Wilayah laut dalam memiliki kondisi yang sangat ekstrem, gelap, tekanan atmosfer yang tinggi (> 200 atm), tekanan hidrostatik yang tinggi (±15.750 psi), dan suhu yang rendah (1-4°C). Berbagai mikroorganisme seperti genus Marinitoga, bakteri filum Proteobacteria, cacing Alvinellid, dan lainnya hidup di sana. Bahkan, di Palung Mariana, hanya satu spesies spesies ikan siput (Paraliparis selti) yang ditemukan pada kedalaman 8.158 meter, menunjukkan keunikan ekosistemnya. Sejumlah teknologi eksplorasi laut dalam menggunakan robot yang dikendalikan dari jarak jauh secara tidak langsung memberikan pengaruh terhadap pengembangan ekonomi biru yang bermanfaat bagi sosial-ekonomi dan konservasi laut. Potensi bioprospeksi dari keanekaragaman hayati laut dalam dapat menjadi sumber daya penting dalam industri farmasi dan ketahanan pangan serta dalam bidang teknologi.
- Bahasa Teks Buku Indonesia
- Cetakan Pertama, Maret 2025
- Tebal xvi, 176 hlm
- Ukuran 15,5 cm x 23 cm
- Tahun Terbit Pertama Maret 2025
- Kode Buku L021
- Categories Biologi, Sains & Teknologi
BUKU TERKAIT
© 2015 - 2025 UGM PRESS. All Rights Reserved.