Buku Filsafat Pendidikan ini mengajak pembaca untuk melakukan perjalanan mendalam ke dunia filsafat yang memaparkan analisis filosofis terhadap persoalan seputar pendidikan. Perenungan mendalam dapat dimulai dengan menelusuri ulang berbagai konsep dan aliran filsafat pendidikan sehingga mendapatkan hakikat pendidikan dan strateginya meretas berbagai tantangan zaman. Selain itu, filsafat pendidikan tidak sekadar menghubungkan berbagai perspektif unik dan kritis tentang nilai-nilai pendidikan tetapi juga masuk ke dalam orientasi terapan ilmu praksis serta jembatan bagi berbagai macam ilmu di dalamnya.

Dalam konteks Indonesia, buku ini memberikan tawaran kritis, baik dari sudut pandangan pedagogis dan pendidikan karakter, dinamika akselerasi teknologi metaverse, maupun semangat pendidikan humanis perspektif Ki Hadjar Dewantara. Dengan gaya penulisan yang komprehensif, kritis, dan memuat pemikiran yang tajam, buku ini tidak sekadar sebagai sumber pengetahuan, tetapi juga sebagai ruang untuk merefleksikan ulang terkait masa depan pendidikan yang lebih baik. Buku ini menjadi sebuah panduan inspiratif bagi mereka yang peduli dan ingin terlibat aktif dalam rangka memajukan dunia pendidikan yang emansipatoris.